Deprecated: Required parameter $args follows optional parameter $element_object in /home/kiialcom/public_html/wp-content/plugins/sitepress-multilingual-cms/inc/template-functions.php on line 1270

Deprecated: Required parameter $args follows optional parameter $language_code in /home/kiialcom/public_html/wp-content/plugins/sitepress-multilingual-cms/inc/template-functions.php on line 1296

Deprecated: Required parameter $args follows optional parameter $element_ids in /home/kiialcom/public_html/wp-content/plugins/sitepress-multilingual-cms/inc/template-functions.php on line 1324

Deprecated: Required parameter $taxonomy follows optional parameter $slug in /home/kiialcom/public_html/wp-content/plugins/sitepress-multilingual-cms/inc/taxonomy-term-translation/wpml-term-translation.class.php on line 143

Deprecated: Required parameter $lang_code follows optional parameter $slug in /home/kiialcom/public_html/wp-content/plugins/sitepress-multilingual-cms/inc/taxonomy-term-translation/wpml-term-translation.class.php on line 143

Deprecated: Required parameter $trid follows optional parameter $el_type in /home/kiialcom/public_html/wp-content/plugins/sitepress-multilingual-cms/sitepress.class.php on line 1466

Deprecated: Required parameter $language_code follows optional parameter $el_type in /home/kiialcom/public_html/wp-content/plugins/sitepress-multilingual-cms/sitepress.class.php on line 1466

Deprecated: Required parameter $element_id follows optional parameter $default in /home/kiialcom/public_html/wp-content/plugins/sitepress-multilingual-cms/sitepress.class.php on line 1646

Deprecated: Required parameter $source_language follows optional parameter $post_type in /home/kiialcom/public_html/wp-content/plugins/sitepress-multilingual-cms/sitepress.class.php on line 1931

Warning: The magic method WPML_Absolute_Url_Persisted::__wakeup() must have public visibility in /home/kiialcom/public_html/wp-content/plugins/sitepress-multilingual-cms/classes/url-handling/resolver/wpml-absolute-url-persisted.php on line 30

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/kiialcom/public_html/wp-content/plugins/sitepress-multilingual-cms/inc/template-functions.php:1270) in /home/kiialcom/public_html/wp-includes/feed-rss2.php on line 8
معهد الخرطوم الدولي للغة العربية https://kiial.org مؤسسة تعليمية دولية تعمل في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها وتأهيل وإعداد معلميها Sat, 04 Apr 2020 00:20:01 +0000 ar hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.5.2 الألكسو تطلق مبادرة لتعزيز التعلّم المفتوح والتعليم الإلكتروني خلال أزمة الكورونا https://kiial.org/?p=5174 https://kiial.org/?p=5174#respond Fri, 03 Apr 2020 22:53:53 +0000 http://kiial.org/?p=5174

      في ظلّ الظروف الطارئة التي تمرّ بها دول العالم بسبب انتشار مرض كوفيد-19 (فيروس كورونا) -عافانا وعافاكم الله- والذي أدّى إلى إغلاق المدارس في ثلاثين بلدًا على الأقل وتعطّل الدراسة لعدد وصل إلى 290.5 مليون طالب حول العالم (بحسب التقرير الأخير الصادر عن منظمة اليونسكو).
ولم تكن الدول العربية في منأى من هذه الأزمة، فقد تعطّلت الدروس بصفة كلّية أو جزئية في عدد منها كالمملكة العربيّة السعوديّة، دولة الإمارات العربية المتّحدة، الجمهورية اللبنانية، دولة الكويت، ودولة البحرين.

       وحيث أنّ لمنظمة الالكسو التجربة السبّاقة على مستوى العالم العربي في مجال التعليم الإلكتروني تماشيًا ومتطلبات العصر، من خلال منصّة الموارد التعليمية العربية المفتوحة، والتعليم الإلكتروني عالي الاستقطاب (MOOCs)، ولتطوير أساليب المنظومة التربوية والتعليمية بدولنا العربية الشقيقة ولضمان استمراريتها بتلك التي تمرّ بأزمات طارئة، سيتمّ إطلاق المبادرة المشار إليها أعلاه استنادًا على أحدث برمجيات صناعة المحتوى التعليمي الإلكتروني، بالتعاون مع العديد من المنصّات والأروقة التعليمية العربية الشريكة، من خلال وضع كافة المقرّرات التدريسية والتعليمية على هذه المنصّات ونشر التوعية من خلال صفحات التواصل الاجتماعي (Twitter-Facebook) بأهميّتها، صحبة برنامج تدريبي علمي متكامل لمرافقة المدرّسين والمعلّمين لتعلّم أساليب التعلّم والتعليم الإلكتروني الحديث، وإنتاج ونشر الدروس، واكتساب مهارات التدريس المتزامن عن طريق هذه المنصّات.

      تهدف مبادرة الألكسو لتعزيز التعلّم المفتوح والتعليم الإلكتروني خلال أزمة الكورونا أساسا إلى مايلي :

  • المساهمة في إيجاد حلول تقنية بديلة، بالاستفادة من مزايا استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم، لمجابهة انقطاع الدراسة في المؤسسات التعليمية في الدول العربية و ضمان استمرارية التعلبم.
  • تمكين الطلاب والمعلمين العرب من الولوج بالمجان للمحتويات التعليمية العربية المتاحة عبر منصات الألكسو ومختلف المواقع والبوابات المتخصصة في الدول العربية. تعزيز التعلّم المفتوح والتعليم الإلكتروني لمجابهة انقطاع التعليم خلال الأزمات، وذلك من خلال الاستفادة من الشبكة العربية للموارد التعليمية العربية المفتوحة ومنصة رواق الألكسو.
  • تنظيم دورات تدريبية عبر منصة الألكسو للتدريب الإلكتروني لفائدة المعلّمين في الدول العربية، مع تقديم الدعم الفنّي والمرافقة اللازمة لتمكينهم من حسن استخدام المنصات والأدوات الخاصة بإنتاج وإتاحة المحتويات التعليمية.
  • تعزيز التعاون والشراكة مع الجهات المختصة والمنظمات والمؤسسات والخبراء والشركاء الفاعلين في مجال التعليم الإلكتروني وتبادل التجارب والخبرات وأفضل الممارسات والحلول التكنولوجية لضمان استمرارية التعلّم والتعليم خلال فترة تعليق الدراسة بسبب الأزمات.
]]>
https://kiial.org/?feed=rss2&p=5174 0
طالبة صينية بالمعهد تفوز بثاني أكبر جائزة للترجمة العربية https://kiial.org/?p=5124 Wed, 18 Mar 2020 19:12:59 +0000 http://kiial.org/?p=5124

     حصلت الطالبة الصينية تنغ تنغ (هيفاء) على ثاني أكبر جائزة للترجمة العربية في الصين في دورتها الثانية (جائزة اللجنة الكبرى)، والتي تنظمها لجنة الدراسات للأدب العربي التابعة للجنة الآداب الأدبية ، دار النشر ووجهو.، وكان عنوان الرواية قفص صغير، هذا وقد قامت لجنة الجائزة بمنح شهادة تقديرية لمعهد الخرطوم الدولي للغة العربية الذي تنتسب إليه المتسابقة، قدم الشهادة الملحق الثقافي الصيني  لا يجيان تاو.

]]>
نصائح منظمة الصحة العالمية بشأن فيروس كورونا المستجد (2019-‏nCoV‏): https://kiial.org/?p=654 Mon, 16 Mar 2020 18:57:49 +0000 http://localhost/wordpress/?p=654

]]>
تعليق الدراسة بالمعهد https://kiial.org/?p=659 Sun, 15 Mar 2020 18:57:49 +0000 http://localhost/wordpress/?p=659

      كإجراء وقائي ولضمان صحـة الطـلاب في فترة استجداد فايروس كورونا (C-19) وتطورات انتشاره؛ قررت إدارة معهد الخرطوم الدولي للغة العربية تعليق الدراسة  لكافة المستويات والبرامج اعتباراً من اليوم الأحد 15 مارس 2020م وإلى حين إشعار آخر.

]]>